| Nội dung tóm tắt |
Tư tưởng và đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết tinh những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta và tinh hoa văn hoá của nhân loại, là tài sản tinh thần vô giá của Đảng và nhân dân ta, là tấm gương sáng để mọi người Việt Nam học tập và noi theo.
Cuốn sách “Tư Tưởng Hồ Chí Minh Về Giáo Dục Các Giải Pháp Quản Lý Nhà Trường Hiệu Quả Và Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Giáo Viên Hiện Nay” được biên soạn nhằm giúp quý cơ quan, đơn vị trường học có tài liệu tham khảo, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh và các quy định mới nhất của Chính phủ, Bộ Giáo dục – Đào tạo trong công tác quản lý giáo dục.
Sách gồm 3 phần hệ thống các quy định mới nhất năm 2009:
Phần 1: Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và vận dụng tư tưởng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục.
Phần 2: Các giải pháp quản lý nhà trường hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
1. Điều lệ trường học
2. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, đánh giá xếp loại học sinh
3. Quy chế tổ chức và hoạt động các trường học
4. Tăng cường giảng dạy và ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục
5. Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực và thực hiện các cuộc vận động (Hướng dẫn 1741 ngày 5-3-2009 hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực)
6. Phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh trong công tác giáo dục
7. Hoạt đông y tế, công tác bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm trong các trường học
8. Tăng cường phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS, thuốc lá trong ngành giáo dục
9. Bảng danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân (Ban hành theo Quyết định 38/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ có hiệu lực từ 1/5/2009 thay thế Quyết định 25/2005 ngày 27/1/2005)
Phần 3: Nâng cao chất lượng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục. |
